IPIA “E. MAJORANA”
Settore “Industria e Artigianato”
Indirizzo “Manutenzione e assistenza tecnica”
- Opzioni:
- Apparati ed Impianti elettrici ed elettronici;
- Mezzi di trasporto (progetto T-tep) e Impianti termoidraulici;
- Qualifiche professionali di IeFP:
- ELETTRICO
- ELETTRONICO
- IMPIANITI TERMOIDRAULICI
- RIPARAZIONE VEICOLI A MOTORE
Profilo
Il Diplomato di istruzione professionale nell’indirizzo “Manutenzione e assistenza tecnica” possiede le competenze per gestire, organizzare ed effettuare interventi di installazione e manutenzione ordinaria, di diagnostica, riparazione e collaudo relativamente a piccoli sistemi, impianti e apparati tecnici, anche marittimi.
Le sue competenze tecnico-professionali sono riferite alle filiere dei settori produttivi generali (elettronica, elettrotecnica, meccanica, termotecnica ed altri) e specificamente sviluppate in relazione alle esigenze espresse dal territorio.
Opzione “Apparati ed impianti elettrici ed elettronici ”
L’opzione “Apparati ed impianti elettrici ed elettronici” afferisce all’indirizzo “Manutenzione e assistenza tecnica”.
Nell’indirizzo “Manutenzione e assistenza tecnica”, l’opzione “Apparati ed impianti elettrici ed elettronici” specializza e integra la conoscenza e competenze in uscita dall’indirizzo, coerentemente con la filiera produttiva di riferimento e con le esigenze del territorio, con competenze rispondenti ai fabbisogni delle aziende impegnate nella manutenzione di apparati e impianti elettrici, elettromeccanici, termici, industriali e civili, e relativi servizi tecnici.
A conclusione del percorso quinquennale, il Diplomato in “Manutenzione e assistenza tecnica”, opzione “Apparati, impianti elettrici ed elettronici” acquisisce le seguenti competenze:
- Comprendere, interpretare e analizzare schemi di apparati, impianti e servizi tecnici industriali e civili.
- Utilizzare strumenti e tecnologie specifiche nel rispetto della normativa sulla sicurezza.
- Utilizzare la documentazione tecnica prevista dalla normativa per garantire la corretta funzionalità di apparecchiature, impianti e sistemi tecnici oggetto di interventi di manutenzione, nel contesto industriale e civile.
- Individuare i componenti che costituiscono il sistema e i materiali impiegati, allo scopo di intervenire nel montaggio, nella sostituzione dei componenti e delle parti, nel rispetto delle modalità e delle procedure stabilite.
- Utilizzare correttamente strumenti di misura, controllo e diagnosi ed eseguire regolazioni di apparati e impianti industriali e civili.
- Garantire e certificare la messa a punto a regola d’arte di apparati e impianti industriali e civili, collaborando alle fasi di installazione, collaudo e di organizzazione-erogazione dei relativi servizi tecnici.
- Agire nel sistema della qualità, reperire le risorse tecniche e tecnologiche per offrire servizi efficienti ed efficaci.
QUADRO ORARIO
|
Discipline |
1°biennio |
2°biennio |
5°anno |
|||
|
Area di indirizzo |
1° anno |
2° anno |
3° anno |
4° anno |
5° anno |
|
|
Scienze integrate (Fisica) |
2 (1*) |
2 (1*) |
|
|
|
|
|
Scienze integrate (Chimica) |
2 (1*) |
2 (1*) |
|
|
|
|
|
Tecnologie dell’informazione e della comunicazione |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
OPZIONE “APPARATI ED IMPIANTI ELETTRICI ED ELETTRONICI ”
|
||||||
|
Laboratori tecnologici ed esercitazioni |
3** |
3** |
4** |
3** |
3** |
|
|
Tecnologie meccanica e applicazioni |
|
|
5 |
4 |
4 |
|
|
Tecnologie elettrico-elettroniche e applicazioni |
|
|
5 |
5 |
3 |
|
|
Tecnologie e tecniche di installazione e manutenzione di apparati e impianti elettrici ed elettronici |
|
|
3 |
5 |
7 |
|
|
Totali ore |
12 |
12 |
17 |
17 |
17 |
|
|
Ore settimanali di laboratorio |
|
|
6* |
6* |
6* |
|
|
Totali ore settimanali |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
|
*laboratorio in compresenza ( insegnamento svolto congiuntamente dai docenti teorico e tecnico-pratico).
**Insegnamento di laboratorio, affidato al docente tecnico-pratico
Opzione “ Mezzi di trasporto (progetto T-tep) ed Impianti termoidraulici”
Nell’indirizzo “Manutenzione e assistenza tecnica”, l’opzione “ Mezzi di trasporto (progetto T-tep ed Impianti termoidraulici” specializza e integra le conoscenze e competenze in uscita dall’indirizzo, coerentemente con la filiera produttiva di riferimento e con le esigenze del territorio, con competenze rispondenti ai fabbisogni delle aziende impegnate nella manutenzione di apparati e impianti inerenti i mezzi di trasporto di interesse e degli impianti termoidraulici.
A conclusione del percorso quinquennale, le competenze acquisite dal Diplomato in “Manutenzione e assistenza tecnica”- opzione “Mezzi di trasporto(prog. T-tep) ed Impianti termoidraulici” permetteranno di:
- Comprendere, interpretare e analizzare la documentazione tecnica relativa al mezzo di trasporto ed agli apparati termoidraulici.
- Utilizzare strumenti e tecnologie specifiche nel rispetto della normativa sulla sicurezza.
- Seguire le normative tecniche e le prescrizioni di legge per garantire la corretta funzionalità del mezzo di trasporto e d egli apparecchi termoidrauli, oggetto di interventi di manutenzione nel contesto d’uso.
- Individuare i componenti che costituiscono il sistema e i materiali impiegati, allo scopo di intervenire nel montaggio, nella sostituzione dei componenti e delle parti, nel rispetto della modalità e delle procedure stabilite.
- Utilizzare correttamente strumenti di misura, controllo e diagnosi, eseguire le regolazioni dei sistemi e degli impianti relativi al mezzo di trasporto.
- Garantire e certificare la messa a punto a regola d’arte del mezzo di trasporto e degli impianti , collaborando alle fasi di installazione, collaudo e assistenza tecnica degli utenti.
- Agire nel sistema della qualità, gestire le esigenze del committente, reperire le risorse tecniche e tecnologiche per offrire servizi efficaci ed economicamente correlati alle richieste.
Sbocchi professionali:
- Tecnico nelle concessionarie e nelle autofficine indipendenti;
- Tecnico nelle società di gestione dei Servizi e nelle imprese HVAC & R (impianti Termo-Idraulici).
QUADRO ORARIO
|
Discipline
|
1° biennio |
2° biennio |
5° anno |
|||
|
Area di indirizzo |
1° anno |
2° anno |
3° anno |
4° anno |
5° anno |
|
|
Scienze integrate (Fisica) |
2 (1*) |
2 (1*) |
|
|
|
|
|
Scienze integrate (Chimica) |
2 (1*) |
2 (1*) |
|
|
|
|
|
Tecnologia dell’informazione e della comunicazione |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
OPZIONE “ MEZZI DI TRASPORTO ED IMPIANTI TERMOIDRAULICI”
|
||||||
|
Laboratori tecnologici ed esercitazioni |
3** |
3** |
4** |
3** |
3** |
|
|
Tecnologie meccaniche e applicazioni |
|
|
5 |
5 |
4 |
|
|
Tecnologie elettrico-elettroniche e applicazioni |
|
|
5 |
4 |
3 |
|
|
Tecnologie e tecniche di diagnostica e manutenzione mezzi di trasporto ed impianti termoidraulici |
|
|
3 |
5 |
7 |
|
|
Totali ore |
12 |
12 |
17 |
17 |
17 |
|
|
Ore settimanali di laboratorio |
|
|
6* |
6* |
6* |
|
|
Totali ore settimanali |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
|
*laboratorio in compresenza ( insegnamento svolto congiuntamente dai docenti teorico e tecnico-pratico).
**Insegnamento di laboratorio, affidato al docente tecnico-pratico.
ARTICOLAZIONI:
- APPARATI E SERVIZI TECNICI INDUSTRIALI E CIVILI IPAI
- MANUTENZIONE DEI MEZZI DI TRASPORTO IPMM
QUALIFICA PROFESSIONALE AL 3° ANNO DI:
OPERATORE ELETTRICO - OPERATORE ELETTRONICO - RIPARAZIONE VEICOLI A MOTORE - IMPIANITI TERMOIDRAULICI
|
DISCIPLINE |
|
ORE ANNUE |
||||
|
1° biennio |
2° biennio |
5 anno |
||||
|
1^ |
2^ |
3^ |
4^ |
5^ |
||
|
Lingua e letteratura italiana |
|
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Lingua inglese |
|
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Storia |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Matematica |
|
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
|
Diritto ed economia |
|
2 |
2 |
|
||
|
Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia) |
|
2 |
2 |
|||
|
Scienze motorie e sportive |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
RC o attività alternative |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
|
3 |
3 |
|
|
|
|
Scienze integrate (Fisica) |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
di cui in compresenza |
|
2* |
|
|
|
|
|
Scienze integrate (Chimica) |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
di cui in compresenza |
|
2* |
|
|
|
|
|
Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
Laboratori tecnologici ed esercitazioni |
|
3** |
3** |
4** |
3** |
3** |
|
Tecnologie meccaniche e applicazioni |
|
|
|
5 |
5 |
3 |
|
Tecnologie elettrico - elettroniche e applicazioni |
|
|
|
5 |
4 |
3 |
|
Tecnologie e tecniche di installazione e di manutenzione |
|
|
|
3 |
5 |
8 |
|
di cui in compresenza |
|
|
|
6* |
6* |
6* |
|
Totale ore |
|
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
*laboratorio in compresenza ( insegnamento svolto congiuntamente dai docenti teorico e tecnico-pratico).
**Insegnamento di laboratorio, affidato al docente tecnico-pratico.







