Orario Docenti di Sostegno
In allegato l'orario dei Docenti di Sostegno a.s. 2017/18
| File | Description | data |
|---|---|---|
 download | Orario | 23/03/2018 |
MIDTS
“Museo Interattivo della Didattica Tecnico – Scientifica“ MIDTS
| File | Description | data |
|---|---|---|
| Le Rhone1.pdf | ||
| IFV6.pdf | ||
| Fiat A50.pdf |
Progetto EDU-COM
Progetto EDU-COM: educare alla cultura della comunicazione
La comunicazione assertiva nella prassi educativa
Anno Scolastico 2016/2017
Sicurezza
Corso classi Terze
Norme comportamentali in caso di calamità naturali
SEGNALI SONORI EMERGENZE
SUONO
INTERMITTENTE
(1sec + pausa 1 sec –per dieci volte)
"- - - - - - - - - -"
SOLO PER ESERCITAZIONE DI SIMULAZIONE
PREALLARME TERREMOTO
AZIONE:
METTERSI IN PROTEZIONE DAI CROLLI E ASPETTARE IL SEGNALE DI EVACUAZIONE
Verona Trento |
--- |
Majorana |
| --- |
SUONO DI SIRENA
TRE SUONI LUNGHI
(5sec + pausa 1 sec –per tre volte)
“----- ----- -----”
AZIONE:
EVACUAZIONE EDIFICIO E RADUNO AL PUNTO DI RACCOLTA
Verona Trento |
--- |
Majorana |
| --- |
SUONO DI SIRENA
CONTINUO
(10sec)
“----------”
AZIONE:
RIENTRO IN AULA
Verona Trento |
--- |
Majorana |
| --- |
| File | Description | data |
|---|---|---|
| download | Scheda alluvione 2017 | 12.10.2017 |
| download | Organigramma 2017-2018 | 05.04.2018 |
 download | Norme comportamentali in caso di calamità naturali | 05.04.2018 |
 download | Modello segnalazioni | 12.10.2017 |
| download | Materiale informativo calamità naturali - terremoto | 12.10.2017 |
| download | Materiale informativo calamità naturali - maremoto | 12.10.2017 |
| download | Materiale informativo calamità naturali - alluvioni | 12.10.2017 |
| download | Modulo Riepilogo evacuzione | 12.10.2017 |
| download | Modulo Evacuazione | 12.10.2017 |
| download | Avviso sulla sicurezza | |
| download | Modulo Apri fila | 12.10.2017 |
Sportello di Psicologia Scolastica
Da lunedì 13 novembre 2017 sarà avviato il progetto denominato “La Scuola promuove il benessere”, a cura dell’Associazione di Promozione Sociale Psychè e il progetto denominato “Generazione in-dipendente” a cura dell’Associazione MIRADAS coordinato dalla funzione strumentale prof.ssa Rosaria Tornese.
Tale iniziativa prevede l’attivazione di un servizio di psicologia scolastica che darà valore aggiunto all’offerta formativa proposta agli studenti ed alle loro famiglie e sarà in grado di incidere significativamente sul livello di benessere percepito all’interno della scuola.
Un gruppo di psicologi porteranno avanti attività di ascolto, informazione e consulenza nell’ottica della prevenzione di eventuali situazioni di disagio, di difficoltà relazionali, di apprendimento o di abbandono scolastico; tali attività saranno rivolte al corpo docente, agli studenti e alle loro famiglie.
Gli studenti potranno richiedere direttamente agli psicologi un colloquio che sarà fissato attraverso un apposito modulodi comunicazione, scaricabile dalla sezione dedicata sul sito istituzionale, al docente in orario curriculare ma senza interferire con le attività scolastiche.
Anche le famiglie degli studenti potranno richiedere un incontro con gli psicologi, contattando telefonicamente la funzione strumentale.
Il corpo docente invece potrà in qualsiasi momento rivolgersi agli psicologi per eventuali consulenze, chiarimenti o segnalazioni.
A richiesta, sia dei docenti che degli studenti, gli psicologi organizzeranno anche degli incontri di gruppo classe, al fine di intervenire direttamente sulle dinamiche di gruppo, promuovere un migliore rapporto studenti/docenti e tra gli studenti stessi o trattare temi che riguardano la crescita, l’adolescenza, il bullismo o eventuali dipendenze patologiche (da sostanza o cyber dipendenze).
Gli psicologi saranno presenti a scuola secondo la tabella sottostante:
|
SEDE |
Associazione |
Giorno |
Orario |
|
Via U.Bassi |
Psychè |
Lunedì e giovedì |
9:00 – 13:00 |
|
Viale Giostra |
Miradas |
Tutti i giorni |
9:00 – 13:00 |
| File | Description | data |
|---|---|---|
| download | Moduli consensi |
Calendario IIS Verona Trento
PTOF 2016-2019
Piano Triennale dell'Offerta Formativa
ALLEGATI:
1) Atto di indirizzo del Dirigente Scolastico.
4) PdM.
5) Progetti, laboratori didattici, laboratori territoriali.
6) Progetti e line guida flessibili per l’utilizzo dell’organico di potenziamento.
7) Curricolo dell’istituzione scolastica per l’a.s. 2016-2017.
8) Fabbisogno di attrezzature e infrastrutture materiali.
9) Alternanza scuola lavoro.
10) Visione ambienti scolastici.
12) Compiti del tutor-coordinatore di classe.
13) BES, DSA E ADOZIONI
14) Competenze e ruolo del coordinatore di laboratorio.
16) Istituzione e regolamento dell’ufficio tecnico.
17) Processo comune di valutazione.
18) Verbali dei dipartimenti disciplinari , CTD , CTS.
19) Proposta di formazione ed unità formative.
21) Bilancio Sociale
PTOF
Piano Triennale dell'Offerta Formativa
ALLEGATI:
1) Atto di indirizzo del Dirigente Scolastico. (A01)
2) Organigramma d’istituto. (A02)
3) RAV e criteri. (A03.1, A03.2)
4) PdM.(A04)
5) Progetti, laboratori didattici, laboratori territoriali. (A05.1, A05.2, A05.3)
6) Progetti e linee guida flessibili per l’utilizzo dell’organico di potenziamento. (A06.1, A06.2)
7) Curricolo dell’istituzione scolastica per l’a.s. 2017-2018. (A07)
8) Fabbisogno di attrezzature e infrastrutture materiali. (A08)
9) Alternanza scuola lavoro. (A09.1, A09.2)
10) Visione degli ambienti scolastici. (A.10)
11) Regolamenti d’istituto. (A11)
12) Compiti del tutor-coordinatore di classee di alternanza scuola lavoro. (A12.1, A 12.2)
13) BES, DSA E ADOZIONI. (A13.1. A13.2, A13.3)
14) Competenze e ruolo del coordinatore di laboratorio. (A14)
15) Regolamento dipartimenti. (A15)
16) Istituzione e regolamento dell’ufficio tecnico. (A16)
17) Processo comune di valutazione. (A17.1, A17.2, A17.3, A17.4)
18) Verbali dei dipartimenti disciplinari, CTD, CTS. (A18.1, A18.2)
19) Proposta di formazione ed unità formative. (A19)
20) A proposito di numeri. (A20.1, A20.2)
21) Priorità e traguardi per l’a.s. 17_18 - rendicontazione sociale. (A21)
